Wyobraź sobie małego chłopca o imieniu Andrzej, który ma zaledwie 3 lata i 6 miesięcy. Ta historia zaczyna się w centrum "Wzlot", gdzie Andrzej rozpoczął swój pierwszy kurs terapii Tomatisa. Z diagnozą dyzartrii, zaburzeń percepcji słuchowej i mowy oraz integracji sensorycznej, życie Andrzeja było pełne ciszy i izolacji. Ale oto wkracza w świat terapii Tomatisa, gotowy odkryć dla siebie nowe horyzonty.
Poniżej przedstawiamy fragmenty z dziennika matki Andrzeja:
Pierwsze trzy dni były okresem adaptacji. Andrzej przyzwyczajał się do nowego otoczenia, poznawał zabawki, a co zaskakujące, spokojnie zareagował na słuchawki, które stały się jego stałymi towarzyszami na tej drodze. W tych dniach nie zaobserwowano znaczących zmian w jego zachowaniu, ale był to cichy początek wielkich zmian.
Czwarty dzień. Zaczął wyraźnie wyrażać swoje emocje. To było jak objawienie – nie tylko okazywał radość i niezadowolenie, ale także, ku naszemu zdziwieniu, naśladował lot samolotu. To był pierwszy krok do ujawnienia jego wyobraźni, która do tej pory wydawała się nieosiągalna.
Piąty dzień. Andrzej zaczął wykazywać zainteresowanie nauką. Po raz pierwszy chciał ćwiczyć z mamą przy książkach, a nie tylko przeglądać obrazki. To był ważny krok w jego rozwoju poznawczym.
Szósty dzień. Stało się zauważalne, że zaczął rozróżniać dźwięki dookoła siebie. W transporcie publicznym zwracał uwagę na różne dźwięki, szukał ich źródeł - to było dla niego nowe doświadczenie.
Dzień siódmy i ósmy. Byliśmy świadkami rosnącej samodzielności Andrzeja. Andrzej zaczął sam zakładać buty i próbować nowego jedzenia, do którego wcześniej podchodził z nieufnością. Był to znak, że zaczął pokonywać swoje obawy i stał się bardziej otwarty na nowe doznania.
Dziewiąty i dziesiąty dzień były zaznaczone wzrostem jego wyobraźni i kreatywności. Andrzej zaczął bardziej świadomie bawić się zabawkami, jeździł samochodzikami, sadzał w nich zwierzęta, naśladował ruch pojazdów. Zaczął karmić lalki, naśladować zwierzęta i nawet tańczyć przy muzyce.
Dzień jedenasty i dwunasty. Nastąpiły wyraźne zmiany w jego rozwoju mowy. Andrzej zaczął powtarzać dźwięki, próbował wymawiać słowa i w końcu powiedział "mama". To był bardzo emocjonalny moment nie tylko dla niego, ale i dla całej naszej rodziny – cały wieczór płakałam w poduszkę.
Dzień trzynasty i czternasty. Koniec kursu. Stało się jasne, że Andrzej przekroczył ważne granice w swoim rozwoju. Stał się odważniejszy, pewniejszy siebie i bardziej wyrażał emocje. Zobaczyliśmy, jak zaczął lepiej rozumieć i wyrażać swoje uczucia.
Każdy dzień w centrum "Wzlot" otwierał przed Andrzejem nowe horyzonty i możliwości. Jego historia to jasny przykład tego, jak terapia Tomatisa może przekształcić życie, dając dzieciom szansę na pełne i szczęśliwe przyszłość.
Zachęcamy rodziców, aby uważnie obserwowali swoje dzieci podczas i po naszych sesjach, ponieważ zmiany mogą być widoczne nie od razu. Prowadzenie dziennika pomoże dokładniej śledzić te zmiany.
Z niecierpliwością czekamy na drugi kurs Andrzeja w naszym centrum i wierzymy, że jego podróż do sukcesu będzie trwała.
